Zagrożenia związane z użytkowaniem nowoczesnej technologii informacyjnej i telekomunikacyjnej przez dzieci

Od połowy XX wieku na świecie trwa rewolucja naukowo-techniczna. Są to zmiany w nauce, technice a także w produkcji, które polegają m.in. na komputeryzacji. Mają one swoje pozytywne oraz negatywne strony, do których należą:

tzw. „zalew” informacyjny,
problemy z koncentracją,
deficyt czasu i stres,
zatarcie granicy między pracą a odpoczynkiem,
uzależnienie od Internetu; przy nałogu internetowym występują podobne uszkodzenia jak przy uzależnieniach od alkoholu czy narkotyków mające wpływ na emocje, podejmowanie decyzji oraz samokontrolę,
izolacja społeczna,
zagrożenia moralne,
wady postawy np. skrzywienie kręgosłupa, zaburzenia wzroku, uszkodzenia nerwów odpowiedzialnych za ruchy nadgarstka i dłoni.

Badania naukowe dowodzą, iż dzieci które dużą ilość czasu przeznaczają na korzystanie z Internetu tracą sprawność komunikacyjną, czyli zdolność konstruowania poprawnych wypowiedzi adekwatnych do danej sytuacji.

Co ważne sami mamy wpływ na to, w jaki sposób korzystamy z nowoczesnej technologii, dlatego tak ważne jest, aby Rodzice interesowali się tym, czym dzieci zajmują się w swoim „wolnym” czasie, oraz kontrolowali ile czasu spędzają w świecie wirtualnym.

Jakie są sposoby zapobiegania uzależnienia od komputera, telefonu i Internetu?

stosowanie zasady „najpierw obowiązki, później rozrywka”,
ograniczenie czasu korzystania z Internetu w zależności od wieku dziecka do 1, 2 godzin dziennie,
zadbanie o inne atrakcyjne formy spędzania czasu, rozwijanie zainteresowań (hobby),
spędzanie z dzieckiem jak najwięcej czasu,
zadbanie o to, by dzieci w wieku przedszkolnym nie korzystały z Internetu, ewentualnie od czasu do czasu

przez maksymalnie 15 minut,